اهداف کلی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

الف: اهداف اعتقادي

1- ايجاد زمينه ي لازم براي خودشناسي و خداشناسي و تقويت روحيه حقيقت جويي.

2- تقويت ايمان و اعتقاد به مباني اسلام و بسط بينش الهي بر اساس قرآن کريم و سنت پيامبر (صلي الله عليه و آله و سلم) و ائمه ي معصومين (عليه السلام) با مراعات اصول 12 و 13 قانون اساسي در مورد پيروان مذاهب اسلامي و اقليتهاي ديني.

3- پرورش روحيه پذيرش حاکمیت مطلق خداوند بر جهان و انسان و اعمال اين حاکمیت در جامعه بر اساس اصل ولايت فقيه.

ب: اهداف اخلاقي

1- تزکيه و تهذيب نفس و رشد فضايل و مکارم اخلاقي بر اساس ايمان به خدا و تقواي اسلامي

2- پرورش روحيه تعبد الهي و التزام عملي به احکام و آداب اسلامي.

3- پرورش روحيه اعتماد به نفس و استقلال شخصيت.

4- تقويت احساس کرامت اخلاقي و برانگيختن عزت نفس.

5- پرورش متعادل عواطف انساني و همزيستي مسالمت آميز.

6- پرورش روحيه نظم و انضباط.

7- پرورش روحيه مبارزه با بيکارگي، بطالت و مشاغل کاذب.

پ: اهداف علمي آموزشي

1- تقويت روحيه ي تحقيق، تعقل و تفکر، بررسي و تعمق، نقد و ابتکار.

2- پرورش روحيه ي تعليم و تعلم و تربيت مستمر.

3- شناخت، پرورش و هدايت استعدادهاي افراد در جهت اعتلاي فرد و جامعه.

4- شناخت اسرار جهان آفرينش و قوانين طبيعت به عنوان آيات الهي به منظور پيشبرد دانش و معرفت و تجارب بشري.

5- ترويج زبان و خط فارسي به عنوان زبان و خط رسمي مشترک مردم ايران و آموزش زبان عربي به منظور آشنايي با قرآن و معارف اسلامي.

6- توسعه علوم و فنون و مهارتهاي مورد نياز فرد و جامعه.

7- پرورش روحيه کتابخواني و مطالعه.

8- پرورش روحيه مشارکت و همکاري در فعاليتهاي گروهي.

ت: اهداف فرهنگي هنري

1- شناخت، پرورش و هدايت ذوق و استعدادهاي مختلف هنري و زيبايي شناسي.

2- شناخت زيبايي هاي جهان آفرينش به عنوان مظاهر جمال الهي.

3- شناخت هنر اسلامي و هنرهاي ملي و جهاني مناسب.

4- پرورش روحيه ي حفظ ميراث فرهنگي هنري و تاريخي.

5- شناخت ادب فارسي به عنوان جلوه گاه ذوق هنر و مظهر وحدت ملي و اجتماعي کشور.

6- شناخت فرهنگ و آداب و سنن مطلوب جامعه ي اسلامي ايران.

7- تقويت روحيه احتراز از رسوم منحط و خرافي.

8- شناخت تاريخ و فرهنگ و تمدن اسلام، ايران و جهان با تأکيد بر فرهنگ معاصر.

ث: اهداف اجتماعي

1- پرورش روحيه ي پاسداري از قداست و روابط خانواده بر پايه ي حقوق و اخلاق اسلامي.

2- پرورش روحيه تحقق بخشيدن به قسط اسلامي و پاسداري از آن.

3- پرورش روحيه برادري و تعاون اسلامي و همبستگي ملي و فرهنگي و تقويت آن.

4- پرورش روحيه ي امر به معروف و نهي از منکر به عنوان وظيفه اي همگاني.

5- پرورش روحيه ي احترام به قانون و التزام به رعايت آن.

6- پرورش روحيه ي نظم در روابط فردي و اجتماعي.

7- پرورش روحيه ي مسؤوليت پذيري و مشارکت در فعاليتهاي ديني، فرهنگي و اجتماعي.

8- تقويت روحيه تولي و تبري.

9- تقويت روحيه گذشت، فداکاري و ايثار در روابط اجتماعي.

10- پرورش سعه صدر و تحمل آراي ديگران در برخورد انديشه ها.

11- پرورش روحيه احترام به شخصيت افراد و مراعات حقوق مادي و معنوي آنان.

12- پرورش روحيه مقاومت در برابر تبليغات سوء.

ج: اهداف زيستي

1- تأمين سلامت جسمي و بهداشت رواني با فراهم ساختن شرايط مناسب.

2- تقويت روحيه رعايت بهداشت عمومي و حفظ محيط زيست.

3- پرورش روحيه توجه به تربيت بدني به عنوان زمينه اي براي رشد معنوي انسان.

چ: اهداف سياسي

1- ارتقاي بينش سياسي بر اساس اصل ولايت فقيه در زمينه هاي مختلف جهت مشارکت آگاهانه در سرنوشت سياسي کشور.

2. پرورش روحيه ي اتحاد اسلامي بين مسلمانان و حمايت از حق طلبان، عدالتخواهان، مظلومان و مستضعفان جهان و تقويت روحيه مبارزه با مستکبران، استثمارگران و ستمکاران بر اساس ارزشهاي اسلامي.

3- پرورش روحيه پاسداري از استقلال همه جانبه کشور و نفي هر گونه ستمگري و ستم کشي و سلطه گري و سلطه پذيري.

4- پرورش روحيه سلحشوري به منظور حفظ کيان اسلام و تقويت بنيه دفاعي کشور.

5- تقويت بينش سياسي نسبت به مسائل ايران و جهان، بخصوص ممالک اسلامي و ملل محروم.

6. شناخت ترفندهاي استعمار و استکبار جهاني و ضرورت مبارزه با آن.

ح: اهداف اقتصادي

1- توجه به اهميت رشد اقتصادي به عنوان وسيله اي براي رسيدن به رشد توسعه اجتماعي.

2- شناخت ارزش و قداست کار و معاش حلال.

3- مهارت بخشي و ايجاد آمادگي و علاقه جهت اشتغال مولّد در بخشهاي کشاورزي، صنعت و خدمات.

4- ايجاد روحيه ساده زيستي، قناعت و پرهيز از هر گونه اسراف و مصرف زدگي و تجمل گرايي.

5- پرروش روحيه انفاق و دستگيري از محرومان.

6- تقويت روحيه عمل به احکام اقتصادي اسلام.

7- شناخت حِرَف و مشاغل مولد جهت افزايش درآمد ملي، رفع بيکاري و وابستگي اقتصادي.

8- تقويت روحيه ي مبارزه با بهره کشي اقتصادي و مشاغل خلاف مصالح جامعه اسلامي.

9- شناخت منابع اقتصادي کشور و شيوه هاي صحيح استفاده از آنها و پرورش روحيه حراست از اموال عمومي و ثروت ملي.

اهداف دوره ابتدايي

در راستاي رسالت و مأموريت آموزش و پرورش و جهت دهي به رشد همه جانبه دانش آموزان بر پايه ي تعاليم و دستورات دين مبين اسلام، اهداف دوره ابتدايي به شرح زير تعيين مي شود. مديران، برنامه ريزان و همه افرادي که در تعليم و تربيت دانش آموزان نقشي بر عهده دارند، مکلفند در برنامه ريزي امور، سازماندهي فعاليتها و انجام وظايف مربوط به گونه اي اقدام نمايند که تا پايان دوره ي تحصيلي دستيابي دانش آموزان به اهداف تعيين شده ممکن باشد.

اعتقادي

1- اصول دين را مي داند و به آن معتقد است.

2- خداوند را دوست دارد و او را بهترين ياور و کمک مي داند.

3- با زندگي انبياء اولوالعزم بويژه نبي اکرم (صلي الله عليه و آله و سلم) و معصومان تا حدودي آشناست و آنان را دوست دارد.

4- با معناي معاد آشناست و مي داند که انسان در کارهايي که انجام مي دهد نزد خداوند پاسخگو است.

5- به اولياء دين، بزرگان و شخصيتهاي اسلامي احترام مي گذارد.

6- معناي تولي و تبري را مي داند.

7- قرآن را از رو مي خواند و با ترجمه برخي از سوره ها آشنايي داشته و از حفظ مي خواند.

8- ترجمه بعضي از احاديث ساده را مي داند.

9- نماز را بدرستي مي خواند و با احکام ضروري مربوط به نماز و روزه آشنا است.

10- نمازهاي واجب را با رغبت مي خواند. ( براي دختران ).

11- افراد محرم و نامحرم را تشخيص مي دهد و احکام مربوط را رعايت مي کند.

12- با مسائل مربوط به سن تکليف و تقليد آشنا است و احکام را در حد ضرورت مي داند و به آن عمل مي کند. (براي دختران).

13- با حلال و حرام آشنا است و احکام مربوط را در حد ضرورت رعايت مي کند.

14- معناي امر به معروف و نهي از منکر را مي داند.

15- به مجاهدين در راه خدا و شهداء احترام مي گذارد.

16- زمانها و مکانهاي مقدس و مهم را مي شناسد.

17- به حضور در مسجد علاقه نشان مي دهد و آداب آن را مي داند.

اخلاقي

1- راستگو و امين است.

2- مؤدب و مهربان است.

3- به عهد خود پايبند است.

4- مظاهر حيا و عفت در او آشکار است.

5- احترام به بزرگترها وظيفه خود مي داند و به نظرات آنها توجه مي کند.

6- از والدين اطاعت مي کند.

7- شجاع و صبور است.

8- تميز است و پاکيزگي را دوست دارد.

9- تکاليف شخصي روزانه خود را شخصاً انجام مي دهد.

10- براي رسيدن به موفقيت پشتکار دارد و تلاش مي کند.

11- پوشش اسلامي را دوست دارد و آن را رعايت مي کند.

12- اوقات فراغت خود را با فعاليتها و بازيهاي مناسب پر مي کند.

13- اميدوار و با نشاط است و از مواجهه با مشکلات نمي هراسد.

14- ظاهري آراسته دارد.

15- خطا و اشتباه ديگران را در مورد خود مي بخشد.

16- براي رفتارهاي خود با ديگران دليل دارد.

17- در ارتباط با ديگران از کلمات محبت آميز و دوستانه استفاده مي کند.

18- براي انجام کارهاي خود دوستانش را به زحمت نمي اندازد.

19- به همکلاسان و همسالان خود در انجام وظايف يادگيري کمک مي کند.

20- در برابر رفتارهاي ناپسند خود پوزش خواسته و رفتار خود را اصلاح مي کند.

21- نظم و انضباط را در خانه، مدرسه و اجتماع رعايت مي کند.

علمي و آموزشي

1- نسبت به شناخت پديده ها کنجکاو است.

2- در فکر کردن، شنيدن، گفتن و بيان مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافي دارد.

3- با زبان فارسي آشنايي دارد و مي تواند از کتاب و روزنامه استفاده کند.

4- به اهميت و ارزش اطلاعات و اطلاع رساني در زندگي آگاه است.

5- ارزش علم را در انجام درست کارها تا حدي مي داند.

6- مهارتهاي اوليه براي زندگي در جامعه را کسب کرده است.

7- با نحوه يادگيري خود تا حدودي آشناست.

8- به مطالعه کتاب علاقه مند است.

فرهنگي هنري

1- به زيبايي هاي طبيعت توجه دارد و هماهنگي آن را دوست دارد.

2- در زمينه هاي هنري از زيبايي در پديده هاي طبيعي الگو مي گيرد.

3- از مشاهده آثار هنري لذت مي برد.

4- ذوق و خلاقيت هنري خود را در انجام فعاليتها نشان مي دهد.

5- سنت ها، پديده ها و آثار موزون را دوست دارد.

6- با برخي از آثار معروف هنري آشنا است.

7- به خواندن اشعار و قصه هاي مناسب علاقه مند است.

8- برخي از آداب فرهنگي اسلامي- ايراني را مي داند و براي آنها ارزش قائل است.

اجتماعي

1- وظايف خود را در مقابل خانواده، دوستان و همسايگان مي داند.

2- اعضاي خانواده خود را دوست مي دارد و در انجام کارها به آن ها کمک مي کند.

3- به معلمين و اولياي مدرسه احترام مي گذارد.

4- به حق خود قانع است و حقوق ديگران را رعايت مي کند.

5- براي به دست آوردن حق خود از راههاي درست تلاش مي کند.

6- همکلاسي هاي خود را دوست دارد و به آنها کمک مي کند.

7- همکاري با ديگران را دوست دارد.

8- در بازيها و فعاليتهاي گروهي شرکت مي کند.

9- مقررات مدرسه را مي داند و به آن ها عمل مي کند.

10- به رعايت مقررات اجتماعي علاقه نشان مي دهد.

11- به انجام وظايف و مسؤوليتهايي که بر عهده او مي گذارند، پايبند است.

12- نظرات اصلاحي ديگران را درمورد خود مي پذيرد.

13- اشتباهات ديگران را با رعايت احترام به آنها تذکر مي دهد.

14- در برابر خدمت ديگران قدرشناس است و از آنها تشکر مي کند.

15- آداب سخن گفتن را رعايت مي کند.

16- خدمت کردن به ميهن و مردم خود را دوست دارد.

زيستي

1- از حواس خود بخوبي محافظت و استفاده مي کند.

2- در نشستن و راه رفتن و استفاده از قواي بدني بدرستي عمل مي کند.

3- بهداشت فردي و اجتماعي را رعايت مي کند.

4- در حفظ محيط زيست کوشاست.

5- با تمرينها و بازيهاي مناسب، قابليتهاي جسمي خويش را افزايش مي دهد.

6- نکات ايمني را مي داند و رعايت مي کند.

7- اهميت مصونيت در برابر امراض را درک مي کند.

8- در حفظ سلامتي خود و ديگران تلاش مي کند.

سياسي

1- نظام جمهوري اسلامي ايران را مي شناسد، به پرچم کشور احترام مي گذارد و سرود ملي را از حفظ مي خواند.

2- با زندگي بنيانگذار جمهوري اسلامي ايران آشناست و از او به بزرگي ياد مي کند.

3- اهميت استقلال و آزادي را در پيشرفت جامعه درک مي کند.

4- به حکومت ديني و ولايت فقيه علاقه مند است.

5- مسلمان را دوست دارد و نسبت به امور آنان بي تفاوت نيست.

6- اقوام مختلف ايراني را مي شناسد و با آنان احساس همبستگي مي کند.

7- افراد عدالتخواه و حق طلب را دوست دارد.

8- سران کفار و مشرکين صدر اسلام را مي شناسد و با اعمال آنها نسبت به پيامبر و مسلمين آشنا است.

9- سران کفار و مشرکين معاند با اسلام را در زمان حاضر مي شناسد.

10- با مفهوم وحدت و امنيت ملي آشنا است.